Portrait des professionnelles de recherche – Catherine

Catherine Moreau détient un baccalauréat et une maîtrise en sexologie de l’UQAM. Depuis 2011, elle est impliquée dans les projets du Laboratoire de recherche de Martine Hébert. En tant que professionnelle de recherche, elle coordonne actuellement le projet Étincelles – un programme de promotion des relations positives et de prévention de la violence dans les relations amoureuses et intimes des jeunes. Elle a également coordonné l’enquête Parcours amoureux des jeunes (PAJ), qui a entre autres permis d’établir un portrait de la victimisation en contexte amoureux auprès d’un échantillon représentatif de jeunes québécois. Elle contribue aux diverses activités de la Chaire de recherche du Canada sur les traumas interpersonnels et la résilience, notamment en ce qui a trait à la gestion administrative des projets, la rédaction de demandes de subvention et de rapports ainsi qu’au transfert des connaissances (ex. soutien à la rédaction d’articles scientifiques, développement d’outils de vulgarisation scientifique). Elle agit aussi à titre de directrice de la rédaction de la Revue internationale de la résilience des enfants et des adolescents, dont Martine Hébert est la rédactrice en chef.

L’une des principales sources de fierté liée à son travail est d’offrir un soutien aux étudiant.es du laboratoire, que cela soit en lien avec les demandes éthiques de leurs projets de recherche, le recrutement de participant.es ou tout autre type de demande pour les guider dans leur cheminement universitaire.

Ultimement, Catherine souhaite que les projets sur lesquels elle s’implique contribuent à l’avancement des connaissances sur les meilleures pratiques en matière de prévention de la violence dans les relations des jeunes ainsi que le bien-être des jeunes dans leurs relations intimes et amoureuses. Elle apprécie la variété des tâches que lui offre le Laboratoire de Martine Hébert pour développer son expertise en tant que professionnelle de recherche et la possibilité de travailler au sein d’une équipe chevronnée et stimulante.