Sexual Violence and Health Team (ÉVISSA)

Program fact-sheets

These fact-sheets present the prevention and intervention programs to which researchers from the ÉVISSA team have contributed. They briefly describe the program, the benefits of its implementation, facilitation recommendations and evaluation results, if carried out. Available in French only.

• Programme LANTERNE : Protéger nos tout-petits de la violence sexuelle [LANTERNE program: Protecting young children against sexual violence]
• Les couloirs de la violence amoureuse : outil pédagogique interactif de la prévention de la violence dans les relations amoureuses chez les adolescent.e.s québécois.e.s [The corridors of dating violence: An interactive educational tool for the prevention of dating violence among Quebec adolescents]
• Programme Empreinte : Agir ensemble contre les agressions à caractère sexuel [Programme Empreinte: Acting together against sexual assault]
• Atelier de prévention de l’agression sexuelle offert par Viol-Secours [Sexual abuse awareness and prevention workshop offered by Viol-Secours]
• Trousse PREMIÈRES AMOURS – Trousse d’accompagnement des jeunes pour la promotion des relations amoureuses harmonieuses et égalitaires et la prévention de la violence dans les relations amoureuses des jeunes [FIRST LOVES Kit – Support tools for youths for the promotion of harmonious and egalitarian romantic relationships and the prevention of dating violence]
• Protocole du National Institute of Child Health and Human Development [NICHD Protocol]
• VIRAJ – Programme de prévention de la violence dans les relations amoureuses des jeunes et de promotion des relations égalitaires [Program for teens promoting equality and preventing violence in teen dating relationships]

Measure fact-sheets

The fact-sheets present the French translation and validation of numerous assessment tools by researchers from the ÉVISSA team. The dimensions of the concept measured by the instrument, the various contexts of use, the administration method, the existing standards, the interpretation of results as well as the psychometric properties of the French version are detailed. Available in French only.

• Children’s Alexithymia Measure (CAM)
• Inventory of Altered Self-Capacities (IASC)
• Conflict Resolution Styles Inventory (CRSI)
• Child and Adolescent Mindfulness Measure (CAMM)
• Connor-Davidson Resilience Scale (CD-RISC)
• Social Reactions Questionnaire – Shortened (SRQ-S)
• Trauma Symptom Inventory – Second edition (TSI-2)
• Parental Reaction to Abuse Disclosure Scale (PRADS)
• Self-Report Coping Scale (SRCS)
• Preschool Symptom Self-Report (PRESS)
• Disapproving Attitudes Towards Prostitution (DAPT)

Research fact-sheets

These fact-sheets are designed to effectively disseminate results of the research projects of the ÉVISSA team. They present a summarized description of the participants in the study, the measures used to collect the data, and outline the practical implications. Available in French only.

• Facteurs associés à l’auto-efficacité des enseignant·es et des intervenant·es scolaire en matière de prévention de la violence dans les relations amoureuses au Québec, Canada [Factors associated with self-efficacy in dating violence prevention among teachers and school counselors in Québec, Canada]
• Taux d’incidence annuelle des violences sexuelles à l’université : une étude comparative entre 1994 et 2016 [Annual incidence rate of sexual violence at university: A comparative study between 1994 and 2016]
• Violence dans les relations intimes, symptômes de détresse psychologique et de dépression chez les adolescent.e.s et les jeunes adultes en Haïti [Intimate partner violence and symptoms of psychological distress and depression in adolescents and young adults in Haiti]
• Les désaccords dans les relations amoureuses des adolescent.e.s : le rôle quotidien de l’attachement amoureux et du stress [Dating disagreements in adolescents: The role of daily romantic attachment and stress]
• Implantation d’un programme de prévention de la violence sexuelle dans deux communautés autochtones canadiennes : Défis et leçons apprises [Implementing a sexual violence prevention program in two Canadian Indigenous communities: Challenges and lessons learned]
• “J’aurais aimé être mieux préparée pour les vraies affaires’’ : l’éducation à la sexualité en milieu scolaire reçue par des adolescentes ayant vécu des violences sexuelles en contexte de relation intime [“I would have like to be better prepared for the real things”: A qualitative analysis of school-based sexual health education received by girls who have experienced sexual dating violence]
• Le témoignage des mineur.es à la cour : profils et besoins des jeunes et apport d’un programme de préparation [The testimony of minors in court: profiles and needs of youth and the contribution of a preparation program]
• Associations entre violence intime, estime de soi et détresse chez les adolescent.es : le rôle médiateur de la pleine conscience [Associations between intimate violence, self-esteem and distress in adolescents: The mediating role of mindfulness]
• Violence sexuelle en milieu universitaire : est-ce que les étudiant.es autochtones sont plus à risque ? [Sexual violence in the university context: are Aboriginal students more at risk?]
• ” Ce sentiment qui vous fait faire n’importe quoi ” : les expériences amoureuses et de victimisation chez les adolescent.es et les jeunes adultes [“That feeling that makes you do anything”: Teenagers’ and young adults’ experiences of love and victimization]
• Le rôle de la santé mentale maternelle dans le lien entre l’agression sexuelle dans l’enfance des mères et le fonctionnement des enfants victimes d’agression sexuelle [The role of maternal mental health in the relationship between maternal childhood sexual abuse and the functioning of child victims of sexual abuse]
• L’interaction entre les perceptions et les comportements conflictuels lors des désaccords: une étude quotidienne de la violence physique dans les relations amoureuses à l’adolescence [The interaction between perceptions and conflict behaviors during disagreements: A daily study of physical violence in adolescent romantic relationships]
• Enfance et comportements sexuels problématiques : différences observées à la suite d’une psychothérapie d’approche cognitive comportementale [Childhood and problematic sexual behavior: differences observed following cognitive behavioral psychotherapy]
• Propriétés psychométriques du Dominique interactif auprès d’un échantillon d’enfants Franco-Canadiens victimes de violence sexuelle [Psychometric properties of the Dominic interactive with a sample of French-Canadian child victims of sexual violence]
• Validation d’une échelle de résilience (CD-RISC 10) auprès des mères d’enfants victimes d’agression sexuelle [Validation of a resilience scale (CD-RISC 10) with mothers of child victims of sexual abuse]
• Satisfaction sexuelle des adultes consultants en sexothérapie : étude évaluative de l’influence des traumas, de l’attachement et de l’alliance thérapeutique [Sexual satisfaction of adults who consult in sex therapy: Evaluative study of the influence of trauma, attachment and therapeutic alliance]
• Attachement désorganisé et déficits de régulation des émotions en tant que médiateurs de l’association entre l’agression sexuelle et la dissociation chez les enfants d’âge préscolaire [Disorganized attachment and emotion regulation deficits as mediators of the association between sexual abuse and dissociation in preschool-aged children]
• Déficits de régulation des émotions chez les enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle : exploration sur la base de récits narratifs [Emotion regulation deficits in preschool-aged children victimes of sexual abuse: A narrative stories exploration]
• Agression sexuelle pendant l’enfance dans un échantillon représentatif d’élèves des écoles secondaires du Québec : prévalence et association aux problèmes de santé mentale et aux comportements à risque [Childhood sexual abuse in a representative sample of high school students in Quebec: Prevalence and association with mental health problems and at-riskbehaviours]
• Programme Empreinte : Évaluation des capsules vidéos web destinées aux parents d’adolescent.es et visant à prévenir la violence sexuelle [Programme Empreinte: Evaluation of online video capsules intended for parents of adolescents to prevent sexual violence]
• Enfants victimes d’agression sexuelle en tant que témoins : l’influence de leur témoignage sur leur rétablissement [Children victims of sexual abuse as witnesses: The influence of their testimony on their recovery]
• Facteurs associés à la continuité intergénérationnelle de l’agression sexuelle envers les enfants [Factors associated with intergenerational continuity of child sexual abuse]
• Santé physique, santé mentale et grossesse à l’adolescence chez les enfants victimes d’agression sexuelle : faits saillants d’études prospectives à cohorte appariée [Physical and mental health and pregnancy during adolescence amongst children victims of sexual abuse: Highlights from prospective studies with paired cohorts]
• Les comportements sexuels problématiques chez les enfants d’âge scolaire : l’influence des expériences de victimisation non-sexuelle et de la présence de problèmes de comportement extériorisés sur la variété et la gravité des comportements sexuels [Problematic sexual behaviors in school-aged children: The influence of non-sexual victimization experiences and the presence of externalized problematic behaviors on the variety and gravity of sexual behaviors]
• Intervenir auprès d’adolescent.es et d’adultes émergents victimes de violences sexuelles dans leurs relations amoureuses : une étude mixte explorant les obstacles et les facilitants à la recherche d’aide [Intervention with adolescents and young adults victims of sexual dating violence: A mixed-methods study exploring obstacles and facilitators of help-seeking behaviors]
• Troubles psychotiques et victimisation sexuelle chez les jeunes : étude prospective à cohorte appariée [Psychotic disorders and sexual victimization among youth: A prospective study with paired cohorts]
• Les violences sexuelles exercées par un partenaire intime du point de vue d’adolescentes et de jeunes femmes [Intimate partner sexual violence from the point of view of adolescent girls and young women]
• Représentations d’attachement et troubles de comportement chez les enfants d’âge préscolaire agressés sexuellement sur une période d’un an [Attachment representations and behavior problems in preschool children sexually abused over a period of one year]
• La santé mentale des mères d’enfants ayant dévoilé une agression sexuelle : expériences de vie et réactions associées à une plus grande détresse [The mental health of mothers of children who have exposed sexual abuse: Life experiences and reactions associated with greater distress]
• Traumas cumulatifs subis durant l’enfance et satisfaction chez des clients qui consultent en sexothérapie : Quel est le rôle de la complexité symptomatologique ? [Cumulative adverse childhood experiences and sexual satisfaction in sex therapy patients: What role for symptom complexity?]
• Le soutien parental apporté par des parents non agresseurs à la suite du dévoilement de l’agression sexuelle de leur enfant : une comparaison entre les mères et les pères [Parental support provided by nonoffending caregivers to sexually abused children: A comparison between mothers and fathers]
• Et les parents dans tout ça ? Effet du dévoilement d’une agression sexuelle sur la santé mentale et physique des mères et des pères [What about the parents ? Psychological and physical health of nonoffending parents after disclosure of sexual abuse of their child]
• Portrait de la couverture journalistique des agressions sexuelles dans la presse écrite au Québec [Portrait of journalistic coverage of sexual assaults in print media in Quebec]
• L’agression sexuelle pendant l’enfance et procédures judiciaires : l’influence des procédures judiciaires sur le rétablissement d’enfants victimes d’agression sexuelle et bénéficiant d’une thérapie dans un CAE [Child sexual abuse and legal proceedings: The influence of legal proceedings on the recovery of sexually abused children receiving therapy in a CAC]
• Évaluation de deux ateliers de prévention des agressions sexuelles en milieu scolaire secondaire [Evaluation of two sexual abuse prevention workshops in a high school setting]
• Exposition à la violence durant l’enfance, violence et satisfaction conjugale chez les adolescents et les adultes émergents : rôle de l’attachement [Early exposure to violence, relationship violence, and relationship satisfaction in adolescents and emerging adults: The role of romantic attachment]
• Regards croisés des membres du personnel et des étudiants en milieu collégial vis-à-vis la violence dans les relations amoureuses [Insights from college students and staff on violence in dating relationships]
• Santé mentale et physique des filles et garçons agressés sexuellement : une étude de cas contrôle apparié avec un suivi de cohorte de 10 ans [Mental and physical health of girls and boys sexually abused: A matched control case study with a 10-year cohort follow-up]
• Mesure de l’expérience de la violence sexuelle subie par les femmes utilisant les services en maison d’hébergement [Assessing experiences of sexual violence among women using the services of shelters]
• Victimisation par les pairs, SPT et dissociation chez les enfants victimes d’agression sexuelle [Association between peer victimization, PTSD, and dissociation in child victims of sexual abuse]
• Portrait descriptif des clients consultant en sexothérapie [Descriptive portrait of sex therapy clients]
• Violence psychologique et relation de couples chez des femmes : rôle de l’identité et des conflits [Psychological violence and couples relationship in women: The role of identity and conflict]
• Facteurs associés à la résilience chez les enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle : une analyse typologique [Factors associated with resilience in preschool children victims of sexual abuse: Cluster analysis]
• Régulation des émotions et troubles de comportement chez des enfants d’âge préscolaire agressés sexuellement [Emotion regulation and behavior disorders in sexually abused preschool children]
• Mauvais traitements dans l’enfance et violence dans les relations conjugales chez les individus consultant en sexologie [Abuse in childhood and violence in marital relationships among individuals consulting in sexology]

Available in French only.

• Trauma interpersonnel subi en enfance et satisfaction sexuelle chez les adultes qui consultent en sexothérapie : le rôle de la présence attentive et de la détresse psychologique [Childhood interpersonal trauma and sexual satisfaction in adult sex therapy patients: The role of caring presence and psychological distress]
  by N. Godbout, G. Bakhos, É. Dussault, M. Hébert, R. Séguin, & L. Robillard (2021, November)
• Enfants victimes d’agression sexuelle et victimisation par les pairs [Child victims of sexual abuse and peer victimization]
  by A. Tremblay-Perreault, M. Hébert, R. Séguin, C. Guimond, & L. Robillard (2021, September)
• Continuité intergénérationnelle de l’agression sexuelle : facteurs de risque et de protection [Intergenerational continuity of sexual assault: Risk and protective factors]
  by R. Langevin, M. Hébert, M, S. Cabecinha-Alati, R. Séguin, L. Robillard, & C. Guimond (2021, August)
• La violence sexuelle au cours de l’enfance : impacts sur la santé physique [Childhood sexual violence: Impacts on physical health]
  by M. Hébert, I. Daigneault, J-Y. Frappier, R. Séguin, & H. Demers (2020, November)
• Les violences sexuelles chez les jeunes [Sexual violence among young people]
  by M. Hébert, M. Fernet, R. Séguin, & H. Demers (2020, September)
• L’impact de l’agression sexuelle sur le parcours développemental des enfants d’âge préscolaire [The impact of sexual abuse on the developmental trajectory of preschool aged children]
  by M. Hébert, R. Langevin, R. Séguin, & H. Demers (2020, September)
• La trajectoire sociojudiciaire des enfants victimes d’agression sexuelle [The sociojudicial trajectory of child victims of sexual abuse]
  by M. Hébert, I. V. Daignault, R. Séguin, & H. Demers (2020, September)
• Le témoignage des enfants victimes d’agression sexuelle [The testimony of children victime of sexual abuse]
  by M. Hébert, R. Séguin, M. Cyr, & H. Demers (2020, August)
• Les pratiques de prévention en matière de violence sexuelle [Sexual violence prevention practices]
  by M. Hébert, R. Séguin, & H. Demers (2020, June)